Am 29. April 2026 besuchte Verena Schäffer, Ministerin für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen, die Hardenstein-Gesamtschule in Witten. Die engagierte Politikerin nahm sich an diesem Tag viel Zeit für den Austausch mit den Schüler:innen.

Begrüßt wurde Frau Schäffer zunächst herzlich vom Schulleiter Holger Jahnke. Die Veranstaltung selbst war von Anna Hestermann sorgfältig organisiert und geplant worden. Neben ihr nahmen auch Anna Kökenhoff (zuständig für den Bereich Europaschule), Sarah Drucks (GL-Lehrkraft in den Jahrgängen 5 und 6), Bärbel Rothe (Didaktische Leitung) sowie Laura Kettner (Lehrkraft für Sozialwissenschaften) an dem Termin teil.

Vertreter:innen der 5. und 6. Klassen sowie Schüler:innen aus der Jahrgangsstufe EF, die die Moderation und Pressearbeit übernahmen, gestalteten die Veranstaltung aktiv mit. Als Patin des Projekts „Schule ohne Rassismus“ an der Hardenstein-Gesamtschule war Frau Schäffer eine besonders passende Gesprächspartnerin für die vielfältigen Themen, die angesprochen wurden.

Die Schüler:innen nutzten die Gelegenheit und stellten zahlreiche Fragen, die Frau Schäffer fachkundig und zugleich kindgerecht beantwortete. Dabei ging es unter anderem um ihren persönlichen Werdegang („Wollten Sie schon immer Politikerin werden?“) sowie ihrem Arbeitsalltag im Ministerium und im Landtag in Düsseldorf.

Besonders am Herzen liegen Frau Schäffer die Themen Kinderrechte und Kinderschutz. Sie betonte, dass jedes Kind ein Recht auf Bildung habe und ohne Gewalt aufwachsen sollte. In diesem Zusammenhang erklärte sie auch das Prinzip der Chancengleichheit: alle Menschen sollten die gleichen Möglichkeiten erhalten, unabhängig von ihrer Herkunft oder ihren Lebensumständen.

Ein weiterer Schwerpunkt des Gesprächs lag auf der Europäischen Union und der Integration geflüchteter Menschen. Die Schüler:innen wollten wissen, welche Ziele die EU verfolgt, was Asyl bedeutet und wie der Prozess abläuft, wenn Geflüchtete in Deutschland ankommen. Frau Schäffer hob dabei besonders den Charakter der EU als Friedensprojekt hervor und erklärte, dass die Sicherheit der Menschen eines ihrer zentralen Ziele sei.

Auf die Frage nach Begegnungen mit berühmten Persönlichkeiten erzählte sie von einem besonders eindrucksvollen Treffen mit Margot Friedländer. Diese Begegnung habe sie tief bewegt und werde ihr immer in Erinnerung bleiben. Generell sei es eines der schönsten Dinge an ihrem Beruf, so viele unterschiedliche und inspirierende Menschen kennenzulernen – weshalb sie sich auch sehr auf den Besuch an der Schule gefreut habe.

Der Austausch zwischen Frau Schäffer und den Schüler:innen war insgesamt sehr interessant, lehrreich und vielseitig. Alle Beteiligten hatten sichtlich Freude an dem Gespräch und hätten noch lange weiterdiskutieren können – vielleicht bei einem gemeinsamen Essen, am besten mit Lasagne, dem Lieblingsgericht der Ministerin.

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Mit Blick auf den nicht mehr allzu fernen Abschluss des Schuljahres und damit auch dem Ende der gemeinsamen Zeit als Klasse 10d der Hardenstein-Gesamtschule verbrachten die Schüler:innen gemeinsam mit ihrer Klassenleitung einen rundum gelungenen Klassenabend in Witten. Gemeinsam mit Frau Mohar und Herrn Hippert ging es zunächst ins Bowlorado, wo auf drei Bahnen zwei spannende Runden Bowling ausgetragen wurden.

Dabei machte die 10d ihrem alten Profil alle Ehre: Als Sportklasse waren sie natürlich auch beim Bowling mehr als ehrgeizig! Mit Einsatz, Teamgeist und guter Laune lieferten sich Lehrkräfte undSchüler:innen spannende Duelle, bei denen es teilweise heiß herging. Am Ende konnten sich einige siegreich durchsetzen – der Spaß stand aber für alle im Vordergrund. Es wurde viel gelacht, angefeuert und gemeinsam eine tolle Zeit verbracht.

Nach dem sportlichen Teil des Abends zog es einen Teil der Klasse noch weiter ins benachbarte Asia Stern Restaurant. Dort ließen einige den Abend gemütlich ausklingen, probierten sich durch verschiedene Speisen und genossen die entspannte Atmosphäre – inklusive mehrfacher Besuche des Schokobrunnens.

Der Klassenabend war für alle ein schöner Abschluss eines besonderen Schuljahres und der gemeinsamen Zeit als Klasse. Jetzt heißt es, „nur noch“ die ZPs zu überstehen, damit sich alle auf die Mottowoche, den Wandertag, die offizielle Abschlussfeier in der Schule und natürlich auch auf die private Abschlussfeier im kleinen Kreis freuen können!

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Kurz vor den Osterferien erlebten die Klassen 5b und 5d ein besonderes sportliches Highlight bei einem Baseballtraining in der Turnhalle des Hauptgebäudes. Zu Gast waren vier Trainer der Witten Kaker Lakers aus Stockum, die den Schüler:innen einen spannenden Einblick in die Sportart Baseball ermöglichten.

Das Training begann mit abwechslungsreichen Aufwärmspielen, bei denen sich die Kinder spielerisch mit dem Material vertraut machen konnten. Die Trainer erklärten die Grundlagen des Baseball und sorgten dafür, dass alle aktiv eingebunden waren.

Im Anschluss folgte ein Abschlussspiel, bei dem die Schüler:innen verschiedene Positionen im Baseball kennenlernen und selbst ausprobieren konnten. Dabei wurde nicht nur das Verständnis für das Spiel vertieft, sondern auch Teamgeist und Fairness gefördert.

In der Woche nach den Osterferien durfte dann auch das Sport-Profil des sechsten Jahrgangs ran. Gemeinsam mit den Sportlehrkräften Herrn Kaufhold und Hern Wubbeling besuchten die Sportler:innen die Kaker Lakers dann auf ihrem Platz und durften dort ihr Bestes geben.

Die Aktion war ein voller Erfolg: Alle Beteiligten zeigten große Motivation und Begeisterung. Ein herzliches Dankeschön an die Trainer der „Kaker Lakers“ für diese gelungenen und sportlichen Vormittage!

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Bereits vor den Weihnachtsferien fand an der Hardenstein das schulinterne Tischtennis-Jahrgangsstufenturnier der 6. Klassen statt. Insgesamt traten fünf Jungen- und zwei Mädchenteams gegeneinander an. In vielen spannenden und teils sehr knappen Spielen wurden im Turniermodus schließlich zwei Siegerteams ermittelt.

Diese qualifizierten sich für das Bezirksturnier des Tischtennis-Milchcups, das am 24.03. in Dortmund an der Martin-Luther-King-Gesamtschule ausgetragen wurde. Dort trafen sie auf starke Konkurrenz: Teams aus Witten, Dortmund, Castrop-Rauxel, Herne, Hagen, Bochum und Recklinghausen gingen an den Start.

Insgesamt nahmen 16 Mannschaften am Turnier teil. Unsere Mädchenauswahl zeigte eine tolle Leistung und erreichte das Viertelfinale. Auch das Jungenteam überzeugte in der Vorrunde und stellte sich erfolgreich der starken Konkurrenz.

Ein großes Lob geht an alle teilnehmenden Schüler:innen für ihren Einsatz und ihre sportliche Leistung!

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Ein ganz besonderes Highlight erwartete die Schüler:innen der Jahrgänge 5 und 6: der SpaceBuzz machte am 24. 03. Halt an der Hardenstein und brachte ein außergewöhnliches Projekt rund um die Themen „Weltraum“, „Schutz unserer Erde“ und „Nachhaltigkeit“ mit sich.

Im Mittelpunkt stand ein innovatives Bildungsprogramm, das Naturwissenschaften, Technik und Umweltbildung miteinander verbindet und unserem Siegel „MINT-freundliche Schule“ alle Ehre macht. Rund um den Projekttag beschäftigten sich die Schüler:innen intensiv mit unserer Erde, dem Weltall und den Herausforderungen des Klimawandels. Dabei wurde schnell deutlich: Unser Planet ist einzigartig – und zugleich schützenswert.

Der Höhepunkt des Projekts war schließlich der Besuch des beeindruckenden SpaceBuzz-Trucks – einer begehbaren „Rakete“, die mit modernster Virtual-Reality-Technologie ausgestattet ist. An Bord erlebten die Kinder eine virtuelle Reise ins All und konnten die Erde aus der Perspektive von Astronaut:innen betrachten. Für rund 15 Minuten verließen sie gedanklich unseren Planeten und umkreisten ihn im Weltall.

Besonders eindrucksvoll war dabei der sogenannte „Overview-Effekt“: Aus dem All erscheint die Erde als wunderschöner, aber auch sehr verletzlicher blauer Planet ohne sichtbare Grenzen. Diese Perspektive soll dazu anregen, verantwortungsvoller mit unserer Umwelt umzugehen und sich aktiv für ihren Schutz einzusetzen.

Begleitet wurde die virtuelle Reise durch ein pädagogisches Programm, das die Schüler:innen dazu ermutigte, selbst aktiv zu werden. Im Anschluss an das Erlebnis entwickelten sie Ideen, wie sie im Alltag nachhaltiger handeln und zum Schutz der Erde beitragen können.

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