Die Schüler*innen des siebten Jahrgangs haben in den vergangenen Wochen im Rahmen des Unterrichts im Fach praktische Philosophie Briefe zum Thema Freundschaft geschrieben und  passend zur besinnlichen Weihnachtszeit persönlich dort vorbei gebracht. „Die Senioren haben sich sehr über die schön gestalteten Briefe gefreut“, so Frau Hestermann, die die Aktion mit ihren Schüler*innen ins Leben gerufen hat.

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Seit diesem Schuljahr können die Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrgangs entsprechend ihrer Neigungen aus verschiedenen Modulen wählen. Hierbei haben sie die Möglichkeit, außerhalb von Notengebung und Leistungsdruck ihre Interessen in den naturwissenschaftlichen Fächern, im musischen, darstellerisch-künstlerischen sowie sprachlichen Bereich zu erkunden. Damit sie genau wissen, was sie bei der Wahl des jeweiligen Moduls erwartet, durften die Kinder der fünften Klassen am Donnerstag, den 16. 12. in der Gymnastikhalle des Standortes in Vormholz aktiv ausprobieren und sich über ihre Wahlmöglichkeiten informieren. Einen Roboter programmieren, Schlagzeug spielen, Insekten und ihren Lebensraum kennenlernen, kleine Zaubertricks üben und aufführen sowie erste spanische Wörter lernen – hier ist für jeden das Richtige dabei!

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… wusste bereits Voltaire. Und um dieses wunderbare Hobby zu fördern, nimmt die Hardenstein-Gesamtschule auch in diesem Jahr traditionsgemäß am Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des deutschen Buchhandels teil. Hierbei wurden in der ersten Runde zunächst die klasseninternen Sieger des 6. Jahrgangs ermittelt. Diese traten dann am 06. 12. in der Aula gegeneinander an und legten sich mit ihrer Lektüre richtig ins Zeug. Mit Unterstützung der Klassenlehrerin und Moderatorin Frau Mohar und unter den wachsamen Augen der Jury, bestehend aus Frau Günzel als Schulleitungsmitglied, den beiden Deutschlehrerinnen Frau Thielke und Frau Ihling sowie den Teilnehmenden der AG „Jung lehrt Alt“ Sylvia Fischer, Laura Bromme und Mia Heuer lasen jeweils zwei Kinder aus den vier sechsten Klassen aus völlig verschiedenen Büchern vor. Hierbei haben sich Johanna Eichhorn (6c) mit einer Seite aus der „Pferdeflüsterer-Academy“ auf Platz 1, Leonie Günzel (ebenfalls 6c) mit einem Ausschnitt aus „Gregs Tagebuch“ auf Platz 2 und Josephine Hofman (6d) aus dem Buch „Das Mädchen“ auf Platz 3 gegen die Konkurrenz aus den anderen Klassen durchgesetzt. Johanna – stolz „wie bolle“ – darf nun in die Regionalrunde einziehen, Ort und Zeit hierfür werden im Januar bekannt gegeben. 

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Am heutigen Mittwoch, den 24. 11., durften erneut Wittener Grundschüler die Hardenstein-Gesamtschule besuchen und sich im neu renovierten Naturwissenschaftstrakt in der Welt der naturwissenschaftlichen Phänomene austoben. In der Sinneswerkstatt konnten sie der Funktionsweise ihrer verschiedenen Sinne auf den Grund gehen, z. B. mit der Glasmusik, an der Riechstation oder mithilfe von optischen Täuschungen. Auch das Mikroskopieren und die Arbeit mit Fossilien standen ihnen im Bereich der Biologie offen. Im Lichtlabor konnten sie erste physikalische Grundlagen der Optik erforschen, an der Chromatographie-Station lernen, auf welcher chemischen Grundlage Filzstifte funktionieren und im Robotik-Labor testen, was ein Roboter alles kann.

Sichtlich begeistert durften die Grundschüler unter Anleitung von älteren Schülern aus den Jahrgängen 7 bis 10 viele praktische Dinge ausprobieren und ihre ersten Gehversuche in naturwissenschaftlicher Arbeitsweise wagen. Wie in der letzten Woche war auch heute der einstimmige Tenor: hier sind wir nicht zum letzten Mal gewesen!

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